LOMCE

Se trata de la ley para la Mejora de la calidad Educativa que va a sustituir a la ley actual, la LOE.

La utilización de Internet de los niños de 10 y 15 años en España en 2010 ha crecido (87,3%)
-Mayor en casa (72,3%) que en el centro educativo (52,9%)

-La utilización de Internet con fines formativos es inferior en España en relación a la UE.

Exposición de motivos

-          Necesitamos propiciar las condiciones que permiten el oportuno cambio metodológico.

-          El alumno como un elemento activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

-          La globalización y el impacto de las Tic hacen que sea distinta su manera de aprender, concentrarse o comunicarse-

-          Ámbitos sobre los que la LOMCE hace incidencia:

1.      Las Tic.

2.      El fomento del pluriligüismo.

3.      La modernización de la formación profesional.

-          Conectar con los hábitos y experiencias de las nuevas generaciones exige una revisión en profundidad de:

1.      La noción de aula.

-          La incorporación de las Tic permitirá:

1.      Personalizar la educación.

2.      Adaptarla a las necesidades o al ritmo de cada alumno.

-          Servirá como:

1.      Expansión de los conocimientos transmitidos en el aula.

2.      Refuerzo y apoyo (bajo rendimiento).

Educación Infantil

-          Fomentar una primera aproximación a la lengua extranjera en los aprendizajes del segundo ciclo de la Educación infantil especialmente en el último año.